Instructions Complexes - Le Défi du Maître Bâtisseur

Accroche :

"Imaginez que vous êtes des architectes sur un chantier. Votre chef d'équipe va vous donner des instructions pour construire une structure. Mais attention ! Vous ne verrez pas le modèle. Vous devrez construire uniquement en écoutant les instructions. Un bon architecte écoute chaque détail !"

Démonstration rapide :

• L'enseignant donne une instruction simple à un élève : "Prends un bloc rouge, pose-le devant toi, puis mets un bloc bleu dessus."
• Montrer comment demander une clarification : "Vous avez dit devant moi ou devant le bloc rouge ?"

Annonce du défi :

Le "Maître Bâtisseur" construit un modèle caché. Il doit guider son équipe pour reproduire exactement la même construction, rien qu'avec des mots.

Phase A : Organisation et Règles (5 minutes)

Formation des équipes :

• Binômes : 1 Maître Bâtisseur + 1 Constructeur
• Trinômes : 1 Maître Bâtisseur + 2 Constructeurs qui collaborent

Installation :

• Le Maître Bâtisseur est séparé par un paravent
• Il a devant lui un modèle à reproduire (ou le construit selon une fiche)
• Les Constructeurs ont les mêmes pièces mais ne voient pas le modèle

Règles du jeu :

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║ RÈGLES DU MAÎTRE BÂTISSEUR ║

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║ MAÎTRE BÂTISSEUR : ║

║ • Décris chaque étape clairement ║

║ • Utilise des mots précis (gauche/droite, dessus/dessous) ║

║ • Vérifie que l'autre a compris avant de continuer ║

║ ║

║ CONSTRUCTEUR : ║

║ • Écoute TOUTE l'instruction avant de bouger ║

║ • Pose des questions si tu ne comprends pas ║

║ • Répète l'instruction pour vérifier ║

║ ║

║ INTERDIT : Regarder par-dessus le paravent ! ║

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Phase B : Niveau 1 - Instructions Simples (8 minutes)

Modèles niveau 1 (4-5 pièces) :

Exemple de modèle 1 :

• 1 bloc jaune à plat
• 1 bloc rouge dessus, au centre
• 1 bloc bleu à droite du bloc rouge

Instructions type :

1. "Prends un bloc jaune et pose-le à plat devant toi."
2. "Maintenant, prends un bloc rouge. Place-le sur le bloc jaune, au milieu."
3. "Enfin, prends un bloc bleu. Mets-le à droite du bloc rouge, sur le bloc jaune aussi."

Après chaque instruction, le Constructeur peut :

• Répéter : "Donc je mets le bleu à droite du rouge, c'est ça ?"
• Demander : "À droite, ça veut dire de mon côté droit à moi ?"

Vérification : Lever le paravent et comparer

Débrief rapide :

• "Est-ce que les constructions sont identiques ?"
• "Qu'est-ce qui a aidé ? Qu'est-ce qui a manqué ?"

Phase C : Niveau 2 - Instructions Complexes (10 minutes)

Modèles niveau 2 (6-8 pièces, plusieurs niveaux)

Exemple de modèle 2 :

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Vue de face :

[Bleu]

[Rouge][Vert][Rouge]

[Jaune][Jaune]

`

Les instructions deviennent des séquences :

"Écoute bien toute l'instruction avant de commencer :

Prends deux blocs jaunes, place-les côte à côte horizontalement. Ensuite, pose un bloc rouge à gauche, un bloc vert au milieu et un autre bloc rouge à droite, tous les trois sur les jaunes. Enfin, mets un bloc bleu tout en haut, sur le vert."

Stratégies d'écoute à enseigner :

1. Compter : "Il y a combien d'étapes dans cette instruction ?"
2. Visualiser : "Ferme les yeux et imagine la construction"
3. Répéter : "Redis l'instruction dans ta tête"
4. Clarifier : "Quand tu dis 'côte à côte', c'est dans quel sens ?"

Phase D : Niveau 3 - Le Défi Suprême (7 minutes)

Inversion des rôles : Le Constructeur devient Maître Bâtisseur

Nouveau défi : Le Maître Bâtisseur donne TOUTES les instructions en UNE SEULE FOIS

Exemple :

"Écoute attentivement, je ne répéterai pas : Prends trois blocs rouges et fais une ligne horizontale. Sur le bloc du milieu, pose un bloc bleu. À côté du bleu, à gauche, mets un bloc vert. Enfin, sur le bleu, place un bloc jaune."

Le Constructeur peut :

• Demander UNE répétition complète
• Ou poser UNE question de clarification

Comparaison et Discussion (5 minutes)

Exposition des constructions : Aligner les modèles et les reproductions

Questions d'analyse :

1. "Quelles constructions sont les plus fidèles au modèle ?"
2. "Qu'est-ce que ces équipes ont fait différemment ?"
3. "Quelle stratégie vous a le plus aidé à retenir les instructions ?"

Recueil des stratégies efficaces :

• Écrire au tableau les techniques qui ont fonctionné
• "Compter les étapes", "Visualiser dans sa tête", "Demander de répéter", "Vérifier avant de faire"

Ancrage des Valeurs (3 minutes)

Réflexion spirituelle :

"Dans la vie, on reçoit souvent des instructions importantes : les conseils de nos parents, les enseignements de notre religion, les consignes de sécurité. Si on n'écoute pas bien ou si on se précipite, on peut faire des erreurs. Le Prophète (paix sur lui) a dit que la patience vient d'Allah. Prendre le temps de bien écouter et de bien comprendre, c'est une forme de patience et de sagesse."

Engagement Personnel (2 minutes)

Compléter :

"Quand quelqu'un me donne des instructions, je vais maintenant prendre le temps de _________________ avant de commencer."