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Respire Comme...
Description
Apprendre : différentes techniques de respiration adaptées aux enfants
Objectifs
- Apprendre : différentes techniques de respiration adaptées aux enfants
- Associer : chaque type de respiration à une fonction (calmer, énergiser, se concentrer)
- Pratiquer : la respiration comme outil de régulation émotionnelle autonome
Matériel nécessaire
Valeurs ciblées
La patience
La réflexion, la méditation
La gratitude
Déroulement
1. Mise en Route (5 minutes)
Accroche interactive :
- « Bismillah. Qui peut me dire quelque chose que vous faites tout le temps, même en dormant, sans y penser ? »
- Laisser deviner → RESPIRER !
- « Oui ! On respire environ 20 000 fois par jour ! Mais saviez-vous qu'on peut respirer de différentes façons ? »
Expérience immédiate :
- « Mettez une main sur votre ventre. Respirez normalement. Sentez votre ventre qui bouge. »
- « Maintenant, respirez très vite ! Comment vous sentez-vous ? »
- « Et si on respirait très lentement ? Comment c'est ? »
Introduction :
« Aujourd'hui, nous allons apprendre à respirer comme des animaux ! Chaque animal a sa façon spéciale de respirer, et chaque respiration nous aide différemment. »
2. Activité Principale (30-35 minutes)
Phase 1 : Découverte des respirations animales (20 minutes)
Présentation et pratique de chaque respiration :
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1. LA TORTUE - Respiration pour se calmer
🐢 Quand utiliser : quand je suis stressé, anxieux, j'ai besoin de me calmer
Technique :
- « Imagine que tu es une tortue dans ta carapace, bien au calme »
- Inspire lentement par le nez en comptant jusqu'à 4 (la tortue sort doucement la tête)
- Retiens ton souffle en comptant jusqu'à 4 (la tortue regarde autour)
- Expire lentement par la bouche en comptant jusqu'à 4 (la tortue rentre doucement)
- Répète 3 fois
Mime :
- Se mettre en boule comme une carapace
- Sortir doucement la tête (lever le menton)
- Rentrer doucement (baisser la tête)
Message : « La tortue prend son temps. Elle ne se presse jamais. Quand tu te sens agité, respire comme la tortue ! »
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2. LE LION - Respiration pour évacuer la colère
🦁 Quand utiliser : quand je suis en colère, frustré, j'ai besoin de relâcher
Technique :
- « Imagine que tu es un lion puissant mais sage »
- Inspire profondément par le nez
- Ouvre grand la bouche, tire la langue
- Expire fort en faisant « HAAAA ! » comme un rugissement silencieux
- Répète 3 fois
Mime :
- S'asseoir sur les talons, mains sur les genoux
- Ouvrir grand les yeux et la bouche
- Sortir la langue vers le menton
Message : « Le lion rugit pour sortir sa colère, mais il ne fait pas de mal. Toi aussi, tu peux sortir ta colère en respirant fort ! »
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3. L'ABEILLE - Respiration pour se concentrer
🐝 Quand utiliser : quand je suis dispersé, je n'arrive pas à me concentrer
Technique :
- « Imagine que tu es une petite abeille qui fait du miel »
- Bouche les oreilles avec tes pouces (optionnel)
- Inspire par le nez
- Expire en faisant « Mmmmmm » ou « Bzzzzzz » comme une abeille
- Sens les vibrations dans ta tête
- Répète 5 fois
Mime :
- Faire de petits mouvements d'ailes avec les coudes
- Fermer les yeux pour mieux sentir les vibrations
Message : « L'abeille travaille avec concentration pour faire son miel. Le bourdonnement t'aide à te recentrer ! »
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4. LE SERPENT - Respiration pour la patience
🐍 Quand utiliser : quand je suis impatient, je veux que ça aille vite
Technique :
- « Imagine que tu es un serpent sage et patient »
- Inspire profondément par le nez
- Expire très très lentement en faisant « Ssssssss » le plus longtemps possible
- Essaie de faire durer le « Ssss » de plus en plus longtemps
- Répète 3 fois
Mime :
- Faire des mouvements ondulants avec les bras
- Le son « Sss » comme le serpent qui glisse
Message : « Le serpent ne se presse jamais. Il avance doucement. Cette respiration t'apprend la patience ! »
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5. LE LAPIN - Respiration pour se dynamiser
🐰 Quand utiliser : quand je suis fatigué, j'ai besoin d'énergie
Technique :
- « Imagine que tu es un lapin qui se réveille »
- Fais 3 petites inspirations rapides par le nez (snif snif snif)
- Puis une longue expiration par la bouche
- Répète 4 fois
Mime :
- Faire bouger le nez comme un lapin
- Faire semblant de remuer les oreilles
Message : « Le lapin renifle pour se réveiller et être alerte ! Cette respiration te donne de l'énergie ! »
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6. L'ÉLÉPHANT - Respiration pour la force intérieure
🐘 Quand utiliser : quand j'ai peur, j'ai besoin de courage
Technique :
- « Imagine que tu es un grand éléphant, fort et calme »
- Debout, pieds écartés comme les pattes de l'éléphant
- Inspire en levant les bras devant toi (la trompe qui monte)
- Expire en baissant les bras avec un son grave « Oooooh »
- Répète 3 fois
Mime :
- Les bras représentent la trompe
- Mouvement lent et majestueux
Message : « L'éléphant est grand et fort, mais il est aussi très doux. Cette respiration te donne de la force et du courage ! »
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Phase 2 : Jeu « Quelle respiration ? » (10 minutes)
Règle du jeu :
- L'enseignant décrit une situation
- Les enfants choisissent l'animal qui convient et font la respiration
Situations :
- « C'est l'heure du contrôle de maths, tu dois te concentrer » → 🐝 Abeille
- « Tu es très en colère parce que quelqu'un t'a poussé » → 🦁 Lion
- « Tu n'arrives pas à t'endormir, tu es agité » → 🐢 Tortue
- « Tu attends ton tour depuis longtemps et tu es impatient » → 🐍 Serpent
- « Tu es fatigué mais tu dois faire tes devoirs » → 🐰 Lapin
- « Tu as peur avant de réciter ta poésie devant la classe » → 🐘 Éléphant
Variante en équipes :
- Une équipe mime, l'autre devine l'animal et la situation
Phase 3 : Création de la carte respiration personnelle (5 minutes)
Activité :
- Chaque enfant choisit son animal préféré
- Il colorie la carte de cet animal
- Il écrit (ou l'enseignant écrit) quand il va l'utiliser
3. Retour au Calme et Réflexion (10 minutes)
Récapitulatif visuel :
- Afficher toutes les cartes animaux
- « Rappelons-nous ensemble quand utiliser chaque respiration »
| Animal | Quand l'utiliser |
| 🐢 Tortue | Pour me calmer |
| 🦁 Lion | Pour sortir ma colère |
| 🐝 Abeille | Pour me concentrer |
| 🐍 Serpent | Pour être patient |
| 🐰 Lapin | Pour avoir de l'énergie |
| 🐘 Éléphant | Pour avoir du courage |
Respiration de clôture - La tortue collective :
- Tous ensemble, 3 respirations de tortue
- « Nous sommes calmes et prêts à continuer notre journée »
Message clé :
« Ta respiration est toujours avec toi. C'est un super pouvoir que tu peux utiliser n'importe où, n'importe quand ! »
Lien spirituel :
« Allah nous a donné le souffle de vie, c'est un cadeau magnifique. Quand nous respirons en conscience, nous remercions Allah pour ce cadeau. Alhamdulillah pour chaque respiration ! »
Doua :
« Ya Allah, merci pour le souffle de vie. Aide-moi à utiliser ma respiration pour rester calme et sage. Amine. »
Questions de réflexion
- 1« Quel animal-respiration as-tu préféré ? Pourquoi ? »
- 2« Quand vas-tu utiliser la respiration de la tortue ? »
- 3« Est-ce que respirer peut vraiment t'aider quand tu es fâché ? »
- 4« Pourquoi y a-t-il différentes respirations pour différentes situations ? »
- 5« Si tu inventais un nouvel animal-respiration, ce serait lequel et pour quoi ? »
- 6« Comment peux-tu te rappeler de respirer quand tu es très en colère ? »
Évaluation
| Critère | Non acquis | En cours | Acquis | |---------|------------|----------|--------| | Pratique correctement au moins 2 respirations | | | | | Associe une respiration à son utilité | | | | | Participe avec engagement aux exercices | | | | | Identifie quand utiliser quelle respiration | | | |
Conseils pour l'enseignant(e)
Avant l'activité :
- Pratiquer soi-même toutes les respirations pour bien les maîtriser
- Préparer les cartes animaux en grand format (visibles de loin)
- Prévoir un espace suffisant pour que tous les enfants puissent bouger
Pendant l'activité :
- Modéliser : faire toutes les respirations avec les enfants
- Rythme : alterner moments actifs (lion) et calmes (tortue)
- Humour : encourager les bruits d'animaux, c'est ludique !
- Patience : certains enfants ont du mal à coordonner respiration et mouvement
Points de vigilance :
- Certains enfants peuvent hyperventiler avec les respirations rapides surveiller
- Des enfants asthmatiques peuvent avoir des difficultés adapter
- Le lion peut dégénérer en cris rappeler que c'est un rugissement « sage »
Prolongements possibles :
- Rituel quotidien : une respiration collective au début de chaque journée
- Coin respiration : espace avec les cartes animaux, les enfants peuvent y aller
- Respiration du mois : se concentrer sur une respiration différente chaque mois
- Cartes à emporter : version miniature pour la maison
Ressources complémentaires
- Livre : « Calme et attentif comme une grenouille » d'Eline Snel (inclut des exercices de respiration)
- Lien islamique : La respiration consciente est liée au dhikr (rappel d'Allah) et à la méditation islamique
- Hadith : « Allah aime la douceur en toute chose » - la respiration nous aide à être doux
- Applications : « Respirelax » (gratuit) pour pratiquer à la maison avec les parents