Passe le Ballon

Rituel d'ouverture : "Le cercle de passes"

• Les enfants forment un grand cercle
• L'enseignant lance un ballon à un enfant en disant son prénom
• L'enfant le passe à un autre en disant son prénom
• Objectif : tout le monde doit recevoir le ballon une fois

Questions d'introduction :

• "Comment fait-on pour bien lancer un ballon à quelqu'un ?"
• "Comment fait-on pour bien l'attraper ?"
• "Pourquoi c'est important de dire le prénom de la personne avant de lancer ?"

Phase 1 : Les passes en équipe (8 minutes)

Jeu : La chaîne du ballon

• Former des équipes de 5-6 enfants en ligne
• Le premier a le ballon
• Objectif : faire passer le ballon jusqu'au dernier de la ligne
• Variantes :
• Par-dessus la tête
• Entre les jambes
• En alternant (dessus, dessous, dessus...)

Règle coopérative : Si le ballon tombe, TOUTE l'équipe aide à le ramasser et on recommence

Phase 2 : Le relais coopératif (12 minutes)

Jeu : Le transport du trésor

• Les équipes doivent transporter le ballon (le "trésor") d'un bout à l'autre du terrain
• MAIS : ils ne peuvent pas utiliser leurs mains !

Niveau 1 : Le ballon est coincé entre les dos de deux enfants

• Ils avancent ensemble jusqu'au prochain duo
• Transfert du ballon sans les mains

Niveau 2 : Le ballon est coincé entre les ventres de deux enfants

• Plus difficile : ils doivent se coordonner parfaitement

Niveau 3 : Toute l'équipe en file, le ballon passe de duo en duo

Règle : Ce n'est pas une course ! L'objectif est que TOUTES les équipes réussissent

Phase 3 : Le défi du cercle (10 minutes)

Jeu : Le ballon qui tourne

• Chaque équipe forme un cercle
• Objectif : faire tourner le ballon autour du cercle le plus de fois possible en 1 minute
• Mais attention : on ne peut passer qu'à quelqu'un qui n'a pas encore reçu le ballon dans ce tour

Variante coopérative :

• Toutes les équipes comptent leurs passes
• On additionne les passes de TOUTES les équipes
• Objectif collectif : atteindre 100 passes en classe !

Retour au calme :

• Les enfants s'assoient en cercle
• Faire rouler doucement le ballon entre les enfants

Cercle de parole :

1. "Qu'est-ce qui était le plus difficile ?"
2. "Comment avez-vous fait pour vous coordonner sans vous parler (pour le transport) ?"
3. "Qu'est-ce qui vous a aidé à réussir ?"
4. "Comment vous êtes-vous sentis quand votre équipe a réussi ?"

Activité : Le ballon des compliments

• Faire circuler le ballon
• Celui qui a le ballon dit quelque chose de gentil sur son équipe :
• "Mon équipe a bien travaillé parce que..."
• "J'ai aimé quand..."

Rituel de clôture : "Le ballon invisible"

• Debout en cercle, mimer qu'on se passe un ballon invisible
• Le ballon "grandit" à chaque passe (mimer la taille)
• À la fin, le ballon est si grand qu'on le lance tous ensemble vers le ciel !